Pengusaha

Universitas dr. Soebandi Jember berada di wilayah Kabupaten Jember, Jawa Timur. Terlahir dengan nama STIKES Bhakti Negara yang diselenggarakan oleh Yayasan Pendidikan Jember International School (YP JIS) di Jember dengan ijin penyelenggaraan/operasional dari Menteri Pendidikan Nasional melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor: 74/D/O/2009 pada tanggal 28 Mei 2009.

Di tengah jaman modern yang telah dipengaruhi oleh filsafat pragmatisme, nilai manusia telah diukur dari produktifitas dan nilai ekonomi yang dapat dia berikan. Perguruan tinggi berlomba-lomba untuk menciptakan pekerja-pekerja terampil yang siap bersaing di dalam dunia kerja. Bekerja memang adalah aspek penting di dalam hidup, tetapi hidup tidak dapat direduksi ke dalam aspek bekerja saja. Lulusan perguruan tinggi tidak lagi dipersiapkan untuk suatu kehidupan yang lebih luas. Hal ini memang tidak mungkin karena pendidikan tinggi modern telah membiarkan dirinya terfragmentasi oleh filsafat sekularisme dan relativisme. Lebih disayangkan lagi, Kekristenan yang dangkal tidak lagi merasa mungkin untuk menjawab tantangan sekularisme dan relativisme ini dan lebih memilih untuk menarik dirinya dari segala kemungkinan memberikan peran yang penting dan relevan di dalam dunia pendidikan dan ilmu pengetahuan. Meyakini bahwa usaha mengejar pengetahuan tidak dapat dipisahkan dari iman Kristen, Calvin Institute of Technology berkomitmen untuk menghadirkan penguruan tinggi Kristen Reformed dengan keunggulan akademis tanpa mengkompromikan iman. Sebagai pendidikan tinggi Kristen Reformed, Calvin Institute of Technology tidak hanya mempersiapkan anak didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang terkini serta mengekspos mereka terhadap perkembangan teknologi yang termutakhir melalui kesempatan riset dan magang (internship) yang relevan. Lebih dari pada itu, melalui Reformed Liberal Arts Curriculum, Calvin Institute of Technology mencetak anak didik yang berbudaya, berwawasan luas, dan memiliki cara berpikir yang komprehensif, integratif, dan lintas disiplin (interdisipliner). Pendidikan kognitif harus disertai dengan pembentukan karakter. Program social works disiapkan untuk mengembangkan empati dari anak didik agar timbul kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan di sekitar mereka. Dosen adalah anak-anak Tuhan yang telah dipersiapkan untuk menjadi mentor hidup bagi setiap anak didik sehingga interaksi antara dosen dan anak didik terjadi baik di dalam maupun di luar kelas. Kehidupan dormitory menjadi wadah yang membentuk anak didik di dalam kehidupan bersama. Ibadah dan persekutuan akan senantiasa mewarnai kehidupan spiritualitas setiap anak didik. Lahir dari pergumulan Pdt. Dr. (H.C.) Stephen Tong, Calvin Institute of Technology hadir sebagai perguruan tinggi Kristen Reformed yang akan mendatangkan shalom penebusan Kristus di jaman Revolusi Industri 4.0 melalui pemimpin, akademisi, dan profesional yang akan memberikan dampak kepada masyarakat Indonesia dan dunia.

Universitas Mega Buana Palopo merupakan buah dari perjuangan panjang para pioneer, pimpinan dan unsur civitas akademika lain. Terlahir pertama kali sebagai Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mega Buana Palopo pada 22 Juni 2009 berdasarkan SK 92/D/O/2009, dengan izin pengelolaan Program Studi: Sarjana Keperawatan, Sarjana Kesehatan Masyarakat, dan Diploma Empat Bidan Pendidik. Yayasan Pendidikan Mega Buana Palopo secara konsisten meningkatkan kualitas tridharma perguruan tinggi dan menjalin kerja sama lintas sectoral, lintas budaya bahkan lintas benua dalam 11 tahun perjalanannya. Perjuangan ini membuahkan hasil di atas ekspektasi. Pada tahun 2017-2018 seluruh program studi terakreditasi B oleh LAM-PTKes, berbagai pelatihan dilakukan sepanjang 2009 hingga 2019 untuk mengembangkan kualitas pendidikan, mahasiswa, dosen dan lulusan STIKES Mega Buana Palopo. Sejak didirikan, STIKES Mega Buana Palopo telah menerima ratusan penghargaan skala nasional dan internasional, memenangkan dana hibah penelitian dosen pemula, dosen dengan sertifikasi nasional, mahasiswa berprestasi, dan alumni yang telah terserap dunia kerja. Pada tahun 2020, tepat di usia 11 tahun, STIKES Mega Buana menduduki peirngkat pertama tingkat sekolah tinggi ilmu kesehatan se Indonesia Timur dalam klasterisasi pemeringkatan perguruan tinggi di Indonesia. Hal ini membuktikan bahwa visi STIKES Mega Buana Palopo untuk menjadi perguruan tinggi kesehatan terbaik se Indonesia Timur pada tahun 2024, telah dicapai 4 tahun lebih awal, yakni pada tahun 2020. Hal inilah yang mengantarkan STIKES Mega Buana Palopo untuk mendapatkan privellege berubah bentuk menjadi Universitas Mega Buana Palopo, sehingga pada tanggal 24 Agustus 2020, diterbitkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 758/M/2020 tentang Izin Perubahan Bentuk Sekolah Tinggi Ilmu kesehatan Mega Buana Palopo di Kota Palopo Menjadi Universitas Mega Buana Palopo di Kota Palopo Provinsi Sulawesi Selatan yang diselenggarakan oleh Yayasan Pendidikan Mega Buana Palopo Dengan pengelolaan pendidikan pada dua fakultas, yaitu Fakultas Kesehatan dan Fakultas Bisnis, dimana Fakultas Bisnis menjadi salah satu fakultas unggulan dengan program studi terbilang baru, yakni program studi sarjana kewirausahaan dan sarjana perdagangan internasional. Pada fakultas kesehatan mengelola Program Studi Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners, Sarjana Kesehatan Masyarakat, Sarjana terapan kebidanan, sarjana kebidanan dan profesi bidan. Nama Mega Buana sendiri memiliki makna Mega dalam bahasa Bugis berarti banyak, dan Buana berarti buahnya. Hal ini berarti bahwa Mega Buana memiliki makna melahirkan banyak buah. Diharapkan dengan berdirinya Universitas Mega Buana Palopo, akan melahirkan generasi yang bermanfaat banyak kepada peradaban umat manusia.

Pada tahun 1993 bertepatan tanggal 21 Mei 1993 yayasan MERCUBAKTIJAYA mendirikan pendidikan Diploma III Keperawatan dengan pendidikan akademi perawatan MERCUBAKTIJAYA padang Kampus pertama akademi keperawatan MERCUBAKTIJAYA berlokasi di Jl. Sudirman padang selama 2 tahun. Sesuai situasi saat itu akhirnya kampus akademi keperawatan MERCUBAKTIJAYA pindah ke jalan sawahan padang selama 4 tahun. Yayasan MERCUBAKTIJAYA terus mengembangkan diri, dan Pada tahun 1995 akademi keperawatan MERCUBAKTIJAYA pindah ke kampus yang sudah milik sendiri di jalan jamal jamil pondok kopi siteba padang. Akademi keperawatan MERCUBAKTIJAYA dipimpin oleh Ibu Hj. Ulvi Mariati, SKp sebagai direktur pertama pada periode 1993-1999. Selanjutnya pada tahun 1999-2003 direktur akademi keperawatan adalah Bapak Jasmarizal, SKp, MARS dan dilanjutkan oleh Ibu Miftahul Magfirah S.Kp tahun 2003-2005. Menyikapi kebutuhan masyarakat akan pendidikan kesehatan khususnya pendidikan tenaga bidan, maka pada tahun 2001 yayasan MERCUBAKTIJAYA memperoleh izin mendirikan akademi kebidanan. Direktur akdemi kebidanan pertama adalah Ibu Laili Nikmah S.Sit 2001-2002, kemudian dilanjutkan oleh Ibu Dra Hj. Warnetty, SKM tahun 2003-2006. Yayasan MERCUBAKTIJAYA terus berupaya untuk memenuhi tuntutan kualifikasi pendidikan tenaga kesehatan yang lebih mengarah kepada tenaga yang lebih professional, dan pada tahun 2005 yayasan MERCUBAKTIJAYA melakukan perubahahan bentuk institusi dari Akademi Keperawatan dan Akademi Kebidanan menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan MERCUBAKTIJAYA Padang. institusi ini secara teknis sepenuhnya dalam pembinaan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah X Sumbar, Riau, Jambi dan Kepri. STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang terdiri dari program studi Diploma III Keperawatan, Program Studi Diploma III Kebidanan, Program Studi Strata I Keperawatan serta Tahun 2011 STIKes MERCUBAKTIAJAYA menambah program Studi profesi Ners. Sebagai Ketua STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang pertama adalah bapak dr H.Bachtiar Karatu SKM dari tahun 2005-2007 dan oleh Ibu Hj. Elmiyasna K, SKp MM hingga tahun 2020 dan dilanjutkan oleh Ibu Ises Reni SKp, M.Kep. Pada tahun 2017 institusi STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang membuka Program Studi DIII terapi wicara. Program studi ini adalah merupakan Program Studi Terapi Wicara yang pertama di pulau Sumatera dan merupakan Program Studi yang ke empat di Indonesia, sedangkan tiga Program Studi D III terapi wicara yang lain ada di pulau Jawa yaitu di Jakarta, Surakarta dan Bandung. STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang terus berkembang dalam dunia pendidikan kesehatan dengan mengembangkan program studi, pada tahun 2018 kembali STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang membuka program studi baru yaitu Program Studi Kebidanan Sarjana dan Program Studi Profesi Kebidanan. Selama kurun waktu yang tiga puluh tahun berkiprah di dunia pendidikan kesehatan, STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang mengalami perkembangan yang pesat, dan melalui pertimbangan yang matang serta tekad untuk memperluas kiprahnya dalam dunia pendidikan kesehatan, STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang melakukan perubahan bentuk menjadi UNIVERSITAS MERCUBAKTIJAYA. Hingga akhirnya Pada tahun 2022 STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang melaksanakan proses perubahan bentuk dari STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang menjadi UNIVERSITAS MERCUBAKTIJAYA dengan membuka 3 program studi baru. Dan pada tanggal 24 Januari secara resmi SK Universitas MERCUBAKTIJAYA di terima oleh ketua Yayasan MERCUBAKTIJAYA Bapak Jasmarizal SKp, MARS yang didampingi oleh Ketua STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang Ibu Ises Reni SKp, M.Kep yang diserahkan langsung oleh Kepala LLDIKTI wilayag X. Program studi baru yang dibuka oleh STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang untuk berubah bentuk menjadi Universitas MERCUBAKTIJAYA adalah Program Studi Informatika Kesehatan (Program Sarajana), Program Studi Pendidikan Khusus (Program Sarajana) dan Program Studi Logistik (Program Sarajana). Hingga saat ini Universitas MERCUBAKTIJAYA memiliki 10 Program Studi : D3 Keperawatan D3 Kebidanan S1 Keperawatan Profesi Ners D3 Terapi Wicara S1 Kebidanan Profesi Bidan S1 Informatika Kesehatan S1 Pendidikan Khusus S1 Logistik Dengan perubahan bentuk dari STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang menjadi Universitas MERCUBAKTIJAYA dan sesuai dengan arti simbol yang tertuang dalam logo Universitas MERCUBAKTIJAYA memiliki pesan yang kuat bahwa….Universitas MERCUBAKTIJAYA yang digambarkan oleh mercusuar yang menjulang tinggi, berkomitmen…akan terus menjadi penerangan, sumber ilmu pengetahuan, menunjukkan tekad untuk terus berkembang dan memberikan panduan kepada manusia serta akan terus melahirkan generasi yang berkaraker dan komphetitif.

Sejak didirikan tahun 2006 yang lalu, STIKES Mandala Waluya Kendari mengusung visi 2006 – 2011 yaitu “Menjadi Perguruan Tinggi Terdepan di Sulawesi Tenggara Tahun 2010/2011”. Selanjutnya dari sini melangkah maju dan bertahap mencapai target penyelenggaraan sehingga beberapa pencapaian strategis telah dicapai pada tahap ini. Agar lebih realistic dan terarah maka dilakukan perubahan visi sekolah tinggi pada tahun 2011 – 2015 yaitu “Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mandala Waluya (STIKES-MW) Kendari sebagai Perguruan Tinggi terdepan dalam bidang akademik, penelitian dan pengabdian masyarakat” . visi ini ditargetkan akan tercapai pada tahun 2015/2016. Salah satu indikator keberhasilan visi ini adalah dengan terbuka 4 prodi yaitu Program studi Profesi Ners tahun 2012, Program studi baru yaitu S1 Analis Kesehatan, S1 Farmasi dan D3 Teknik Elektromedik masing-masing pada tahun 2014.Dalam 9 tahun perjalanannya STIKES MW Kendari mampu untuk bersaing dengan perguruan tinggi lain dalam lingkup Sulawesi tenggara pada khususnya dan lingkup sulawesi pada umumnya. Oleh karena itu diperlukan rencana strategis tahun 2016 – 2020 yang berkelanjutan untuk menjadi yang terdepan dalam taraf nasional. Untuk mendukung itu, sejak awal 2015 di era kepemimpinan STIKES MW yang baru selanjutnya sekolah tinggi telah mengusung visi baru yaitu : “Menjadi Perguruan Tinggi Kesehatan Yang Unggul dan Berkualitas dalam Tridharma Melalui Riset dan Teknologi Nasional Tahun 2020”. Dengan adanya perubahan visi misi tujuan dan sasaran STIKES Mandala Waluya Kendari yang baru tersebut diharapkan dapat memenuhi 4 kriteria standar akredtiasi nasional yaitu Jelas, Realistik, terkait satu sama lain, dan dipahami oleh dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, alumni dan masyrakat. Untuk menjalankan visi ini maka diperlukan Misi sebagai berikut : 1). Menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesi kesehatan yang unggul dan berkualitas; 2) Menyelenggarakan kegiatan penelitian yang bermutu, bermanfaat, serta implementatif untuk masyarakat; 3) Menyelenggarakan kegiatan pengabdian berbasis kepada kebutuhan masyarakat dan IPTEK Nasional.Keinginan STIKES Mandala Waluya untuk menjadi Universitas, akhirnya terwujud tepat pada tanggal 19 November 2020. Perubahan status ini diikuti dengan pembukaan 2 program studi baru yaitu S1 Psikologi dan S1 Kewirausahaan. Kemudian lahirnya 3 fakultas yang mewadahi semua program studi di Universitas Mandala Waluya. Adapun fakultas tersebut adalah Fakultas Sains dan Teknologi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Fakultas Sosial dan Bisnis. Fakultas Sains dan Teknologi terdapat program studi S1 Farmasi, D3 Teknik Elektro Medik, D4 Teknologi Laboratorium Medis, D3 Sanitasi.Fakultas Ilmu Kesehatan memiliki program studi S1 Kesehatan Masyarakat (Kesmas), S2 Kesehatan Masyarakat S1 Keperawatan dan Profesi Ners. Fakultas Sosial dan Bisnis memiliki Program Studi S1 Psikologi dan S1 Kewirausahaan.Universitas Mandala Waluya dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat disertai dengan upaya peningkatan relevansinya dalam rangka persaingan global. Dimasa yang akan datang, Universitas Mandala Waluya diharapkan mampu mensejajarkan dirinya dengan perguruan tinggi besar di Indonesia dalam hal mutu proses pembelajaran dan lulusan, penelitian dan pengabdian masyarakat berbasis pada riset dan teknologi nasional, sehingga dapat mengangkat harkat dan martabat bangsa Indonesia.Untuk mewujudkan visi dan misi yang diembannya, maka Universitas Mandala Waluya perlu menyusun program jangka panjang 5 tahun kedepan dalam suatu dokumen Rencana Strategis UMW 2020-2024. Penyusunan Renstra UMW diawali dengan evaluasi diri untuk melihat kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang kemudian digunakan dalam menyusun isu strategis. Berdasarkan hasil analisis evaluasi diri, dan mengacu pada isu-isu utama yang dihadapi UMW, terdapat tiga isu utama yang akan dihadapi dalam lima tahun ke depan yaitu : 1). Peningkatan Kualitas Pendidikan akademik dan profesi ; 2) Peningkatan kualitas penelitian yang bermutu dan implementatif; 3) Peningkatan mutu kegiatan pengabdian masyarakat sesuai dengan kebutuhan dan Iptek nasional.

Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) adalah perguruan tinggi negeri tertua di Aceh. Berdiri pada tanggal 2 September 1961 dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan Nomor 11 tahun 1961, tanggal 21 Juli 1961. Pendirian Unsyiah dikukuhkan dengan Keputusan Presiden Republik Indonesia, nomor 161 tahun 1962, tanggal 24 April 1962 di Kopelma Darussalam, Banda Aceh. Unsyiah berkedudukan di Ibukota Provinsi Aceh dengan kampus utama terletak di Kota Pelajar Mahasiswa (Kopelma) Darussalam, Banda Aceh. Saat ini, Unsyiah memiliki lebih dari 30.000 orang mahasiswa yang menuntut ilmu di 12 Fakultas dan Program Paska Sarjana.

Izin Operasional Universitas Muhammadiyah Kendari secara definitive berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 149/D/O/2001 Tanggal 30 Agustus 2001, tentang Pemberian Izin Penyelenggaraan Program-Program Studi dan Pendirian Universitas Muhammadiyah Kendari di Kendari yang diselenggarakan oleh Yayasan Majelis Pendidikan Tinggi Muhammadiyah/PWM Muhammadiyah Sulawesi Teng gara di Sulawesi Tenggara. Program Studi yang disetujui terdiri dari 11 Program Studi

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (Stikes) Widya Husada merupakan perguruan tinggi swasta, yang menyediakan pendidikan bidang kesehatan di Kota Semarang. Saat ini Stikes Widya Husada terakreditasi B, dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT).